Кухонні посиденьки (балачки)

[nestr 3 877]

Девочки и мальчики, привет  !!! Помогите пожалуйста, если сможете, решить задание для 3-го класса. Меня спросили, а  я что-то не догоняю  , вот: №81

[Miloviza 3 507]

@nestr,https://c2n.me/3XUY629

[valuhka 4 184]

Так 81 или 82 задание? Меня в ступор ввело задание 81 пример №2. Хотя с нынешними учебниками все может быть. Я вообще разленилась и проверяю своего шестиклашку в ГДЗ. А вчера сволочи задали три примера без учебника. А там дроби ( обычные и десятичные), степени  , а папа ушел на работу (который проверяет у него математику без ГДЗ). Так вот я в авральном порядке вспомнила даже то, что и не знала

[Алцьона 12 061]

@nestr,Оригинальное задание! Я аж проснулась!))

[Алцьона 12 061]

@valuhka,81 второе непонятно что)))

[УкраІнка 6 950]

Девочки, там явно опечатка. Вместо первого знака равенства должен стоять знак "меньше", тогда в пустую клеточку ставим 13.

[lana19 20 597]

 

 

Меня спросили, а  я что-то не догоняю  , вот: №81

 

Надо решить 81

[valuhka 4 184]

Так с 81 там все ясно. Любое число от 1 до 6 и равенство будет верным (это я про первый пример). А во втором, согласна с Инной, явно опечатка

[УкраІнка 6 950]

Так с 81 там все ясно. Любое число от 1 до 6 и равенство будет верным (это я про первый пример). А во втором, согласна с Инной, явно опечатка

Но при этом в условии задания написано "нерівність і рівності", т.е. составитель свято верил, что "рівності" во втором примере могут быть правильными? :)

[lana19 20 597]

 

 

Вместо первого знака равенства должен стоять знак "меньше", тогда в пустую клеточку ставим 13.

Соглашусь с Инной

[valuhka 4 184]

Ага, у него 6*3 равно 7* на что-то. Это ж на что нужно умножить 7, чтобы получилось18

[SanaT 6 343]

Опечатка. Пока дочка училась в начальной, столько ошибок обнаружилось в учебниках, Мама не горюй.

Сейчас она в 7 классе. Рассказывает вчера. Учитель по биологии в начале урока подвисла немного. Оказывается у неё в учебной программе было задание провести лабораторную работу по новой теме, а саму тему нужно по их мнению проходить на следующем уроке))).

Вот что они там в министерстве образования курят, не понятно

[valuhka 4 184]

Это я вспоминаю свою крестную, которая переживала, что не сможет помогать внучке со школой, потому что не знает украинского языка. Я ее сразу успокоила, что помогать она в любом случае не сможет (если не хочет сломать себе мозг), но совсем по другой причине.У моих детей 8 лет разницы и программы очень отличаются, а с этого года у первоклассников вообще треш, особенно для людей советского поколения. Моя мама одно время пыталась разобраться, а потом и она поняла, что сейчас детей учат иначе (сложнее и непонятнее, чем даже нас) Родителей, даже на собрании предупреждают, что сейчас "наши" методы дети не проходят, поэтому сразу видно кто решал

[SanaT 6 343]

@valuhka,

У меня другое мнение касаемо новых программ обучения - из наших детей ростят дибилов. В будущем рабочая сила.

[valuhka 4 184]

@SanaT, так и я о том же. Все усложняют не для развития мозгов, а для деградации. К решению простых вещей идут такими окольными путями, что и взрослому дорогу не найти. Дома приходиться объяснять на пальцах. Кстати нормальные репетиторы работают по старым учебникам. Моя старшая физику начала понимать только после учебника 60-70 годов

[SanaT 6 343]

@SanaT, так и я о том же. Все усложняют не для развития мозгов, а для деградации. К решению простых вещей идут такими окольными путями, что и взрослому дорогу не найти. Дома приходиться объяснять на пальцах. Кстати нормальные репетиторы работают по старым учебникам. Моя старшая физику начала понимать только после учебника 60-70 годов

У меня пару лет назад с учителем математики был спор.

Дочка болела, пропустила тему. Я эту тему объяснила так, как помнила сама, как меня учили. Решили уравнение с дробями. Наш метод был гораздо проще и быстрее. Учитель сказал, что решение неверное, потому, что сейчас новым методом решают оказывается.

Вопрос! Какая разница каким методом достигнуто решение? Главное, что оно верное. Ну нас так учили всегда. Наоборот поощряли, если ребёнок подошёл к решению своим способом. А тут тупые, мудреные шаблоны и хоть ты тресни.

А оценивание! В математике снижать бал за грамматическую ошибку. Это нормально? За эту ошибку ему преподаватель языка снизит бал. Ты правильность решения проверяй!

[SanaT 6 343]

Вот реально, смотрю на систему образования и ужасаюсь. Я никогда отличницей не была, даже ближе к троишнице, но блин я знаю больше теперешних отличников.

Все чаще возникает мысль сменить место жительства только ради образования детей.

[TATA* 162]

На счёт сначала лабораторная - потом тема, нас так в ВУЗе учили в 80х, считалось, что так студенты лучше усваивают теорию после практики. Учительница, же должна готовиться к уроку и не подвисать.)))

[SanaT 6 343]

@TATA*,

В вузах может так и правильно, свежесть основы к этому периоду уже есть у людей. А тут 7 класс, для них все ново))). Вчера например с таким восторгом ребёнок мне заявил: - а ты знаешь, что у моллюсков есть сердце и нога?)))

[nestr 3 877]

@nestr,https://c2n.me/3XUY629

Ленчик, спасибо, мне прислали фото задания, 82 понятно, тоже так исправила, а вот с 81 второй пример - засада))))

[Алцьона 12 061]

@SanaT, так и я о том же. Все усложняют не для развития мозгов, а для деградации. К решению простых вещей идут такими окольными путями, что и взрослому дорогу не найти. Дома приходиться объяснять на пальцах. Кстати нормальные репетиторы работают по старым учебникам. Моя старшая физику начала понимать только после учебника 60-70 годов

100%.Давно эта мысль больно сидит в голове((

[Qween 7 216]

Девочки, отвлеку вас от учёбы  . 

 

Подскажите, пожалуйста, за какой срок можно печь новогодние и рождественские пряники чтобы они оставались вкусными и не чёрствые? Хочу дочке в садик испечь и домой, но не охота в праздничной суете заниматься. 

[SanaT 6 343]

@Qween,

Если на меду, то уже можно, только хранить их нужно в герметичной таре

[nestr 3 877]

Девочки, ВСЕМ спасибо)))), явно опечатка, если бы вы нашли правильное решение, у меня бы рухнули основы математики)))

[Алцьона 12 061]

 

Так с 81 там все ясно. Любое число от 1 до 6 и равенство будет верным (это я про первый пример). А во втором, согласна с Инной, явно опечатка

Но при этом в условии задания написано "нерівність і рівності", т.е. составитель свято верил, что "рівності" во втором примере могут быть правильными? :)

 

Вот и верила . Оно найти такое число можно, но сомневаюсь, что такое подойдет для третьего класса.

Раньше тоже проскакивали опечатки, но их было немного, потому что все вычитывалось по сто раз перед печатью, печаталось на века и учителя уже как легенду несли "вот здесь, дети, будьте внимательны - опечатка!!!"

А это и учитель сам не видел, а ведь вначале он должен посмотреть и успокоить ребенка.